À propos de l'école
La 1ère École internationale du paysage, du patrimoine et du développement durable (Cilento 2026) est un programme intensif et interdisciplinaire de formation et de co-conception traitant du développement territorial à travers une perspective intégrée sur le paysage, le patrimoine culturel, la gouvernance locale et la transition climatique.
Hébergée dans le Cilento, Marina di Ascea, l'école rassemble des chercheurs et des professionnels émergents pour s'attaquer aux défis clés liés à la gouvernance du paysage, au changement climatique et au développement local. Le programme combine des conférences scientifiques de haut niveau, des travaux de terrain appliqués et un Policy Lab continu.
Au cours des journées thématiques, les participants travaillent en équipes interdisciplinaires, appliquent des outils analytiques, s'engagent dans des études de cas et interagissent avec des experts internationaux et des parties prenantes locales.
Policy Lab
Une caractéristique distinctive de l'école est le Policy Lab continu, où les participants co-conçoivent des notes d'orientation, des concepts de projets de développement et des stratégies territoriales, intégrant des connaissances scientifiques avec des applications du monde réel.
L'école fait le lien entre la recherche universitaire et la pratique professionnelle, dotant les participants de compétences transférables en matière d'analyse politique, de conception de projets, d'engagement des parties prenantes et de diagnostic territorial.
Structure du programme
Jour 1 · Paysage, politiques et systèmes socio-écologiques
Le paysage comme bien commun et ressource stratégique pour la cohésion territoriale, avec un travail de terrain et le lancement du Policy Lab.
Jour 2 · Patrimoine culturel, économie et innovation
Économie du patrimoine, innovation, partenariats public-privé et gestion appliquée du patrimoine par l'expérience de terrain.
Jour 3 · Politique de cohésion et développement local
Gouvernance des zones périphériques, cohésion territoriale, développement rural et co-conception de stratégies locales.
Jour 4 · Climat, paysage et stratégies territoriales
Transition climatique, stratégies adaptées au territoire et finalisation de notes d’orientation et de propositions de projets pilotes.
